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Cómo acompañar la regulación emocional en casa
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Artículo destacado · Neurodesarrollo
¿Por qué en terapia sí y en el colegio no?
Descubriendo el poder de la Generalización — el puente invisible entre lo aprendido en la sesión y la vida real.
¿Parecen dos niños diferentes?
Es común observar que un niño sigue instrucciones perfectamente en un ambiente 1-a-1 con su terapeuta… pero al llegar al colegio parece tener dificultades para aplicar lo mismo.
¿Es manipulación? ¿Es falta de límites?
¡No!
La clave es una sola palabra: Generalización.
El puente del aprendizaje
La generalización es la capacidad de trasladar lo aprendido en un ambiente controlado (la terapia) al mundo real (casa, parque, colegio).
Sin este puente, el aprendizaje se queda encerrado en la sesión.
Aprender a conducir…
La terapia
El simulador de manejo
Un lugar seguro, sin tráfico real, donde practicas los movimientos básicos.
El mundo real
Conducir en plena ciudad
Hay ruido, otros autos, peatones y situaciones inesperadas que requieren apoyo extra al inicio.
¿Por qué cambia la conducta?
Cuatro factores explican por qué la respuesta del niño varía según el entorno:
Personas
El niño percibe a cada adulto de forma única.
Reglas
Las expectativas varían según el entorno.
Refuerzos
Las recompensas no se dan igual en todos lados.
Distracciones
El aula tiene estímulos y compañeros ruidosos.
"Detrás de cada conducta hay un proceso de aprendizaje que vale la pena entender."
NAZAR · Neurodesarrollo · Estimulación sensorial · Bienestar integral
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